Kaj mladi vedo o davkih?
Finančna uprava za osveščanje mladih o davkih
| 18.07.2015, 09:00 Rok Mihevc
Predstavniki Finančne uprave in ministrstva za izobraževanje so predstavili projekt davčnega opismenjevanja mladih. Z njim želijo osnovnošolsko in srednješolsko mladino osveščati o tem, kaj davki sploh so, zakaj se jih plačuje in kaj se zgodi, če jih ne.
Siva ekonomija je v naši državi še vedno pereč problem. Za njeno obvladovanje po besedah generalne direktorice Fursa Jane Ahčin nadzor in povečanje števila inšpektorjev na terenu ni dovolj, potrebna je preventivna dejavnost. Zato so v sodelovanju z ministrstvom za izobraževanje pripravili projekt za davčno osveščanje mladih. V njem je v lanskem šolskem letu prostovoljno sodelovalo skoraj 40 osnovnih in srednjih šol.
Tekom leta so uslužbenci Finančne uprave opravili predavanja, ki so zajemala štiri sklope – kratko zgodovino davkov, vrste davkov, pomen njihovega plačevanja in namen porabe prihodkov. Prav tako so se seznanili s posledicami neplačevanja davkov državi. Ahčinova je kot ključna cilja projekta poudarila krepitev davčne kulture med mladimi in krepitev družbenega zavedanja o pomenu izpolnjevanja teh obveznosti kot družbene vrednote.
In kakšni so rezultati? Rezultate ankete, v kateri je sodelovalo več kot 1600 učencev in dijakov, je predstavil vodja službe generalne direktorice Fursa Tomaž Perše. Sodelovali so tisti mladi, ki so se udeležili predavanj, in tisti, ki se niso, med njimi pa so bile ugotovljene nekatere razlike v mnenjih. Tisti, ki se niso udeležili predavanj, so pogosteje ocenili, da so davki obremenitev za državljane, manj pogosto pa so bili mnenja, da so pomembni za delovanje države.
Pri analizi posameznih učnih načrtov pa so po besedah Peršeta ugotovili, da vsebin, povezanih z davki, na šolah praktično ni. Zato je po njegovem treba z ustreznimi pristopi mladim pojasniti osnovna znanja. Pri tem je opozoril na dejstvo, da je 15 odstotkov vprašanih ocenilo, da bi država lahko delovala brez davkov. Perše je še sporočil, da bodo s projektom nadaljevali tudi v prihodnje, šole pa se lahko še do septembra odločijo za sodelovanje.
