Reforma NPZ-ja in mature, učiteljem naj bi zmanjšali administrativne obremenitve

Slovenija 26. 08. 2026, 08:33 Tanja Dominko

Slovenski javni šolski sistem mora ostati prostor znanja, kritičnega mišljenja in spoštljive izmenjave različnih pogledov, je na konferenci ravnateljic in ravnateljev na Brdu pri Kranju dejal minister za izobraževanje Borut Rončević. Novo šolsko leto bo prineslo številne izzive, tako minister kot predsednik Združenja ravnateljev Sašo Božič sta med drugim omenila kadrovske težave in pomanjkanje avtonomije učiteljev.

Razvijanje kritičnega mišljenja

Naloga njegovega ministrstva je ustvarjati takšne pogoje, da bo Slovenija ostala in se krepila kot družba znanja, ustvarjalnosti, odgovornosti, ambicij in priložnosti, je dejal minister. "Šola je posredovanje znanja, razvijanje kritičnega mišljenja ter vzgoja odgovornih in aktivnih državljank in državljanov." 

Zaposlene tik pred upokojitvijo prosijo naj podaljšajo

O podpori učiteljskemu poklicu pa je dejal, da si bodo prizadevali za dvig njegovega ugleda, zaveda se kadrovske problematike. Na to temo je spregovoril tudi predsednik Združenja ravnateljev osnovnih in srednjih šol Sašo Božič. "Danes v šoli učijo učitelji, ki so usposobljeni za en predmet. Za nek drug predmet vključujemo upokojence, zaposlene, ki so tik pred upokojitvijo prosimo in prepričujemo, naj podaljšajo status aktivnega, zaposlujemo študente. In seveda vključujemo tudi ljudi, ki nimajo ustrezne izobrazbe, niti nimajo izobrazbe pedagoške smeri, kar pomeni, da ravnatelj, ko nima nikogar ustreznega prijavljenega na razpis za prosto delovno mesto, zaposli nekoga, za katerega oceni, da bo sposoben peljati program tako, da bo pač stvar tekla, kot naj bi."

Vključujemo tudi ljudi, ki nimajo ustrezne izobrazbe, niti nimajo izobrazbe pedagoške smeri, kar pomeni, da ravnatelj, ko nima nikogar ustreznega prijavljenega na razpis za prosto delovno mesto, zaposli nekoga, za katerega oceni, da bo sposoben peljati program tako, da bo pač stvar tekla, kot naj bi.

Manj administrativnih obremenitev

"Se pa kadrovske problematike ne da rešiti zgolj z dodatnimi zaposlitvami, ampak je treba pogledati in temeljito pretresti tudi nove pristope pri poučevanju in seveda nove tehnologije, ki temeljito spreminjajo način, na katerega se opravlja pedagoško delo," je ocenil minister Rončevič. Pri tem se je obregnil tudi ob administrativne obremenitve. "Ministrstvo bo sistematično zmanjšalo administrativne obremenitve, ki odvračajo čas in energijo učiteljic in učiteljev od njihovega temeljnega in plemenitega poslanstva."

Reforma NPZ-ja in mature

Kot je povedal, načrtujejo tudi reformo Nacionalnega preverjanja znanja in mature, in pri tem podaril, da gre za reformo, ne za njuno odpravo. "Nacionalno preverjanje znanja in matura sta pomembna instrumenta spremljanja kakovosti slovenskega izobraževalnega sistema ter zagotavljanja primerljivih standardov znanja. Hkrati pa se seveda morata prilagajati spremembam v družbi, tehnologiji in pa potrebam sodobnega izobraževanja."

Ugovora na vzgojni opomin ne bo več

Državna sekretarka na šolskem ministrstvu Mojca Škrinjar je prav tako omenila debirokratizacijo v šolstvu in vračanje avtonomije šolam. Med drugim je napovedala, da ugovora na vzgojni opomin ne bo več. "Kvečjemu na izključitev v srednji šoli oziroma na prešolanje v osnovni šoli." 

Avtonomija šole, učitelja in vodstva

Manj naj bi bilo tudi možnosti za pritoževanja na ocene. Da je avtonomija učiteljev nujna, je omenil Božič. "Pereča tema v šolah pa je avtonomija, se pravi avtonomija šole, avtonomija učitelja, avtonomija vodstva. Tukaj govorim predvsem z vidika do kje lahko kot starš vstopam v šolo, povem svoje mnenje oziroma začnem postavljati neke zahteve grožnje in tako naprej. Učitelji svoje delo opravljajo v dobro otrok. Tega se moramo vsi zavedati."

Pripravljalnica za otroke priseljencev

Ker je za učitelje vse večji izziv tudi vključevanje otrok priseljencev, se uvaja pripravljalnica. Ko jo bo otrok dokončal, se lahko vključi v redni program, je povedala državna sekretarka. V zadnjem času se je vnela tudi polemika zaradi podeljevanja ustave prvošolcem in dijakom prvih letnikov, na novinarsko vprašanje o stroških projekta je direktorica zavoda za šolstvo Jasna Rojc odgovorila: "Vrednost naročila je bila 16.940€ brez davka na dodano vrednost." Naklada je bila 45 tisoč izvodov.